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MTP中層管理干部管理技能提升

 

 項(xiàng)目背景:

中基層管理人員在企業(yè)中有多重要?

一名能夠勝任崗位職能的中基層管理人員對(duì)企業(yè)又有多重要?

按照組織框架,在企業(yè)當(dāng)中,通常有三種角色:


中基層管理人員是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,他們上行下達(dá),負(fù)責(zé)將企業(yè)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)化實(shí)施。中基層管理人員的優(yōu)秀程度決定著企業(yè)目標(biāo)達(dá)成的程度。

他們就像一座橋。沒有橋,高層的規(guī)劃無從實(shí)施;沒有橋,基層員工將會(huì)失去方向。


     

                  

企業(yè)經(jīng)過初期發(fā)展逐漸到達(dá)業(yè)績(jī)、產(chǎn)能的瓶頸。在這個(gè)時(shí)候,由于大批的中基層管理人員并不具備與崗位職能相匹配的素養(yǎng),導(dǎo)致企業(yè)遲遲無法進(jìn)一步升級(jí)。不合格的中基層管理人員已經(jīng)逐漸變成企業(yè)發(fā)展的內(nèi)部制約因素


很多企業(yè)認(rèn)為:為中基層管理人員進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn)會(huì)花費(fèi)巨大的成本:影響產(chǎn)能、占用時(shí)間……,以至于對(duì)中基層管理人員的培訓(xùn)都是一再考慮和拖延,殊不知,中基層管理人員無法成長(zhǎng),企業(yè)將很難走到遠(yuǎn)方。長(zhǎng)此以往造成的損失又應(yīng)該如何衡量?



這并非危言聳聽。

……您覺得還不夠嗎?

如何有效解決?

聚睿教育專注于企業(yè)MTP的提升模塊,長(zhǎng)久以來,摸索出一套真正能夠幫助中基層管理人員全面系統(tǒng)提升的培訓(xùn)思路。

 


MTP整體解決方案



 項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì):


項(xiàng)目將從三個(gè)維度:中基層管理人員的自我管理、團(tuán)隊(duì)管理、工作管理,圍繞中基層管理人員實(shí)際工作場(chǎng)景進(jìn)行全方位的培訓(xùn)提升。聚睿教育以定制化內(nèi)訓(xùn)擅長(zhǎng),與傳統(tǒng)的MTP課程相比,優(yōu)勢(shì)如下:


 項(xiàng)目操作流程:

背景了解——項(xiàng)目規(guī)劃——協(xié)議簽訂——項(xiàng)目啟動(dòng)——課前調(diào)研——內(nèi)容確認(rèn)——授課實(shí)施——項(xiàng)目總結(jié)

總的來說,整個(gè)項(xiàng)目分為三大階段:


 項(xiàng)目收益:

· 提升員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度

· 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與合作力

· 完善管理人員的角色認(rèn)知與管理思維

· 提升管理人員工作能力,強(qiáng)化管理人員的管理技能

· 增強(qiáng)企業(yè)對(duì)外形象,提升企業(yè)的對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)力

· 樹立企業(yè)內(nèi)部高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高執(zhí)行的工作氛圍

· 文明企業(yè)內(nèi)部環(huán)境,提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率,減少企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本

……


 關(guān)于師資:


聚睿教育擁有一大批(200位+)具有豐富經(jīng)驗(yàn)和良好口碑的優(yōu)質(zhì)講師師資,能夠在最大程度上為項(xiàng)目的實(shí)施以及落地效果保障提供強(qiáng)有力的支撐!

 

(以上為部分師資)

 關(guān)于預(yù)算:


個(gè)案?jìng)€(gè)價(jià),面議商談

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